SATUAN
ACARA PERKULIAHAN
ACARA PERKULIAHAN
MATA
KULIAH : Asuhan Kebidanan II
KULIAH : Asuhan Kebidanan II
KODE
MATA KULIAH : BD. 315
MATA KULIAH : BD. 315
BEBAN
STUDI : 4 SKS
STUDI : 4 SKS
POKOK
BAHASAN :
Pengertian Persalinan
BAHASAN :
Pengertian Persalinan
SUB
POKOK BAHASAN : 1. Bentuk-bentuk persalinan
POKOK BAHASAN : 1. Bentuk-bentuk persalinan
2. Istilah-istilah yang berhubungan dengan partus
KELAS/SEMESTER : Reguler / Semester III
ALOKASI
WAKTU :
1×50 menit
WAKTU :
1×50 menit
PERTEMUAN
KE
: I (satu)
KE
: I (satu)
KOMPETENSI
DASAR :
Menjelaskan konsep dasar askeb persalinan
DASAR :
Menjelaskan konsep dasar askeb persalinan
TUJUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1.
T.I.U :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan tentang ASKEB
II
T.I.U :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan tentang ASKEB
II
2.
T.I.K :
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mengerti tentang bentuk-bentuk
persalinan dan istilah-istilah yang berhubungan dengan partus.
T.I.K :
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mengerti tentang bentuk-bentuk
persalinan dan istilah-istilah yang berhubungan dengan partus.
MATERI POKOK PEMBELAJARAN
Bentuk
–bentuk persalinan dan istilah-istilah yang berhubungan dengan partus.
–bentuk persalinan dan istilah-istilah yang berhubungan dengan partus.
INDIKATOR KOMPETENSI
Menjelaskan
bentuk-bentuk persalinan, istilah-istilah yang berhubungan dengan partus
bentuk-bentuk persalinan, istilah-istilah yang berhubungan dengan partus
KEGIATAN
BELAJAR MENGAJAR
BELAJAR MENGAJAR
|
Tahap Kegiatan
|
Estimasi Waktu
|
Uraian
Aktifitas Pengajar |
Uraian
Aktifitas Mahasiswa |
Alat/media
pembelajaran |
|
Pendahuluan
|
5
menit |
1.
Mengucapkan Salam Perkenalan
2.
Kontrak Pembelajaran
3.
Menjelaskan cakupan Materi |
Memperhatikan,
Tanya Jawab dan mencatat |
LCD,
Spidol, papan tulis |
|
Penyajian
|
35
menit |
1.
Menjelaskan tentang bentuk-bentuk persalinan
a.
Perslainan spontan
b.
Persalinan buatan
c.
Persalinan anjuran
2.
Menjelaskan yg berhubungan dengan partus
a.
Menurut cara persalianan
–
Partus biasa (normal)
–
Partus luar biasa (abnormal)
b.
Menurut Usia Kehamilan
–
Abortus
–
Partus prematurus
–
Partus matures
–
Partus post maturus
–
Partus presipitatus
–
Partus percobaan |
Memperhatikan,
tanya jawab, memberikan sumbangan saran dan mencatat |
|
|
Penutup
|
10
menit |
1.
Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk mengajukan pertanyaan
2.
Merangkum semua materi
3.
Mengucapkan salam mengakhiri pertemuan
4.
Absensi |
Memperhatikan,
mendengarkan, mencatat, menjawab salam dan tanda tangan |
LCD
Proyektor, papan tulis dan spidol. |
SUMBER BELAJAR : Buku APN & ASKEB II
REVERENSI
Wiknjosastro,
Gulardi. 2008. Asuhan Persalinan Normal.
Jakarta, Depkes
Gulardi. 2008. Asuhan Persalinan Normal.
Jakarta, Depkes
Rohani,
dkk. 2011. Asuhan Kebidanan Pada Masa
Persalinan. Jakarta. Salemba Medika
dkk. 2011. Asuhan Kebidanan Pada Masa
Persalinan. Jakarta. Salemba Medika
SATUAN
ACARA PERKULIAHAN
ACARA PERKULIAHAN
MATA
KULIAH :
Asuhan Kebidanan II
KULIAH :
Asuhan Kebidanan II
KODE
MATA KULIAH :
BD. 316
MATA KULIAH :
BD. 316
BEBAN
STUDI :
4 SKS
STUDI :
4 SKS
POKOK
BAHASAN :
Sebab- sebab mulainya persalinan
BAHASAN :
Sebab- sebab mulainya persalinan
SUB
POKOK BAHASAN :
1. Teori penyebab persalinan
POKOK BAHASAN :
1. Teori penyebab persalinan
KELAS/SEMESTER : Reguler / Semester III
ALOKASI
WAKTU :
1×50 menit
WAKTU :
1×50 menit
PERTEMUAN
KE
: I (satu)
KE
: I (satu)
KOMPETENSI
DASAR :
Menjelaskan konsep dasar askeb persalinan
DASAR :
Menjelaskan konsep dasar askeb persalinan
TUJUAN
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
3.
T.I.U :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan tentang ASKEB
II
T.I.U :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan tentang ASKEB
II
4.
T.I.K :
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mengerti tentang teori penyebab
persalinan
T.I.K :
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mengerti tentang teori penyebab
persalinan
MATERI POKOK PEMBELAJARAN
Teori
penyebab persalinan.
penyebab persalinan.
INDIKATOR KOMPETENSI
Menjelaskan
dan menyebutkan teori penyebab persalinan
dan menyebutkan teori penyebab persalinan
KEGIATAN
BELAJAR MENGAJAR
BELAJAR MENGAJAR
|
Tahap Kegiatan
|
Estimasi Waktu
|
Uraian
Aktifitas Pengajar |
Uraian
Aktifitas Mahasiswa |
Alat/media
pembelajaran |
|
Penyajian
|
35
menit |
1.
Menjelaskan tentang teori penyebab persalianan
a.
Teori keregangan
b.
Teori penurunan progesteron
c.
Teori oksitosin internal
d.
Teori prostaglandin |
Memperhatikan,
tanya jawab, memberikan sumbangan saran dan mencatat |
LCD
Proyektor, papan tulis dan spidol |
|
Penutup
|
10
Enit |
1.
Menunjuk beberapa mahasiswa secara acak untuk mengajukan pertanyaan
2.
Merangkum semua materi
3.
Mengucapkan salam mengakhiri pertemuan
4.
Absensi |
Memperhatikan,
mendengarkan, mencatat, menjawab salam dan tanda tangan |
LCD
Proyektor, papan tulis dan spidol. |
SUMBER BELAJAR : Buku APN & ASKEB II
REVERENSI
Wiknjosastro,
Gulardi. 2008. Asuhan Persalinan Normal.
Jakarta, Depkes
Gulardi. 2008. Asuhan Persalinan Normal.
Jakarta, Depkes
Rohani,
dkk. 2011. Asuhan Kebidanan Pada Masa
Persalinan. Jakarta. Salemba Medika
dkk. 2011. Asuhan Kebidanan Pada Masa
Persalinan. Jakarta. Salemba Medika
